Escuela Clásica

 

Escuela clásica

Alvarado (2019), Escuela Clásica, Escuela Clásica (Siglo XVIII). Criminología: Escuela Clásica (Siglo XVIII) (crimino-logia-estevenalvarado.blogspot.com)

 consideraba al delincuente como un ser diferente de los demás, no partía de la hipótesis de un rígido determinismo sobre cuya base la ciencia tuviese por cometido una investigación etiológica sobre la criminalidad, sino que se detenía sobre todo en el delito entendido como concepto jurídico, es decir como violación del derecho y también de aquel pacto social que se hallaba, según la filosofía política del liberalismo clásico, en la base del Estado y del derecho. Monografías (s.a.)

según el texto anterior la Escuela Clásica considera al delincuente como una persona cualquiera sin ninguna patología distinta a los demás, analizando esto bajo la expectativa moral y de libertad, también expone que bajo el derecho penal, el castigo de pena legitima es considerada como una función de revindicar al delincuente esperando que cambie su conducta luego de tener su pena y también como una manera de defender a la sociedad del daño cometido, además de hacer justicia con la víctima involucrada.

La Escuela Clásica se va diferenciando de un proceso religioso y toma dirección a un proceso jurídico, todo este proceso histórico es una suma de conocimientos que paso a paso van desarrollando el concepto de Criminología gracias a los aportes de los filósofos involucrados

Cesar Beccaria (1738-1774)

Chazarra (2018) Cesar Beccaria, un ilustrador frente a la barbarie. Cesare Beccaria, un ilustrado frente a la barbarie – Entreletras

…” los delitos y las penas constituyen un pilar para el Derecho Penal contemporáneo porque sustenta las principales ideas del liberalismo”, Estupiñán, M.A. y Lugo Arteaga, L. (2015). Beccaria en su obra “Delitos y Penas” cambia la dirección de la futura criminologia, pone fin a la barbarie e injusticias con el debido proceso penal, se considera uno de los principales y es el creador de las garantías individuales.

Cesar se preocupaba por la indiferencia social y poca sensibilidad ante el sufrimiento ajeno, estaba en contra de castigos como la tortura física, pena de muerte y las injusticias del debido proceso jurídico, sus propuestas aun siguen en la actualidad, pues a pesar del esfuerzo de las autoridades, aun la criminalidad sique en aumento junto con la indiferencia social, Beccaria coincide que la sociedad tiene el derecho hacer justicia y castigar el delito pero siempre y cuando sea como corresponde, sin la violación de derechos principales según sea el caso, afirma que ninguna persona tiene derecho sobre la vida de otra persona.

… En su obra emblemática De los delitos y las penas defiende y argumenta las razones para combatir la pena de muerte y, se atreve, a apostar por la prevención de los delitos como una medida de futuro necesaria. Chazarra (2018). Estas afirmaciones no parecen ser del pasado, al contrario, parecen ser del presente y del futuro, aun en la actualidad se sigue luchando para que este principio sea una realidad para toda persona y que los derechos humanos sean respetados ante toda situación sin discriminación ni indiferencia

 Pellegrino Rossi

Criminologia clásica, (2017), AUTORES DE LA CRIMINOLOGÍA CLASICA (criminologiaclasica803.blogspot.com)

Rossi perdió la vida por defender sus pensamientos porque no eran aceptables, decía que existe una moral que todos como sociedad debemos acatar y seguir, el ciudadano debe tener como prioridad servir a la sociedad. Dio a conocer su principal obra “las penas y recompensas” (1840), pensó que para juzgar a alguien se debe ser una persona con cualidades de inteligencia, también creer que todos por igual somos seres inteligentes, entonces bajo si criterio, todos podemos juzgar.

 Giovanni Carmignani (1768- 1847)

Sobre la escuela clásica (2019). Sobre la Escuela Clásica (fundamentoslulululupita.blogspot.com)

Expone que aun no es completamente claro el motivo de un acto criminal y es por eso que aun no se puede prevenir ni eliminar lo que por completo no se entiendo, creyó que la pena como una forma de castigo hacia el delincuente no es una forma concluyente de prevenir el delito, además que la pena es incapaz de devolver la seguridad a la comunidad, solo se trata de una prevención de que la acción criminal se vuelva a repetir, pero, no es la forma para  remunerar el daño social que ocasionó a la víctima ni a la sociedad como tal

 Francisco Carrara (1805-1888)

Sobre la escuela clásica (2019). Sobre la Escuela Clásica (fundamentoslulululupita.blogspot.com)

…” En sus postulados maneja la cuestión de que la ley es creada para regular la conducta del hombre en sociedad, y de esta manera llegar la paz social.” Sobre la escuela clásica (2019). Él fue un defensor de la paz y de la conducta dentro de las normas naturales y sociales, trabajo mucho para eliminar la pena de muerte y sumado a eso tenia en claro que el delito era sin duda el punto débil del derecho penal.

Bibliografía

Alvarado (2019), Escuela Clásica, Escuela Clásica (Siglo XVIII). Criminología: Escuela Clásica (Siglo XVIII) (crimino-logia-estevenalvarado.blogspot.com)

Chazarra (2018) Cesar Beccaria, un ilustrador frente a la barbarie. Cesare Beccaria, un ilustrado frente a la barbarie – Entreletras

Criminologia clásica, (2017), AUTORES DE LA CRIMINOLOGÍA CLASICA (criminologiaclasica803.blogspot.com)

Sobre la escuela clásica (2019). Sobre la Escuela Clásica (fundamentoslulululupita.blogspot.com)